机遇教育网医学专业的招生政策也有所调整，尽管普通招生渠道仍维持1,594个名额，但通过特殊招生途径，今年共增加130个名额。其中，国际学生招生计划提供86个名额，已有学士学位的考生也有318个名额供申请，比去年增加6个，此外，还有83个名额针对特定人群，如军官或职业运动员，比去年增加38个。
竞争最激烈的“卓越课程”，即平均成绩达到17分以上的热门专业，也扩招了10.7%，新增432个名额，总计达到4,468个。新开设的课程包括埃武拉大学的航空航天工程（20个名额）和波尔图大学的人工智能与数据科学（额外增加5个名额）。
此外，政府继续鼓励数字领域专业的发展，今年信息技术类课程共提供9,414个名额，比去年增加59个（增长0.6%）。
在高等教育资源分配上，位于人口较少地区的理工学院获得了更多扩招名额，不仅因为教师培训课程的扩展，还因为今年初政府出台的政策，允许这些地区的高校适当增加招生规模。
教育部还强调，高等院校可以在本轮招生名额基础上，进一步增加教师培训硕士学位的招生人数。
整体而言，今年高等教育全国统一招生提供55,239个名额，另有717个名额用于独立招生（如戏剧和音乐等专业）。此外，特殊招生渠道（如国际学生、23岁以上未获得高等学历者、已有专业技术学位者等）共计提供20,862个名额。
综合各种招生模式，2025/2026学年公立高校共提供76,818个学位，私立高校招生总数也增加956个，达到24,980个。整体而言，全国高等教育体系共开放101,798个学位，比去年增加1,647个。
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