机遇教育网专家都说，对待青春期“叛逆”的孩子，家长需要闭嘴，「无条件接纳」，用爱去疗愈、去滋养，唤醒孩子。
我们也听从建议，处处顺着孩子、哄着孩子，与孩子共情。可哪知道，我们越无条件接纳，孩子越不把我们放在眼里。
我们每天活得战战兢兢，怕他生气发脾气，一不顺着他，轻则恶语相向，重则摔桌子砸板凳。手机想玩多久玩多久，我们也不敢管，生怕惹他不高兴就寻死觅活。
我们以为只要忍得住，孩子的叛逆期很快就会过去。可得到反馈是：孩子上课睡觉、不交作业、成绩更是直线下滑；被老师批评了，被同学说闲话……只要在学校发生一点点小事，都可以影响他的情绪，成为第二天请假不去上学的理由！
怎么越接纳，孩子越摆烂；越接纳，孩子越脆弱；越接纳，孩子越自私、情绪化，不断挑战父母的底线？无条件接纳本身没有错。但它不是万能的，该不该接纳，怎么去接纳？
01 真正的接纳，是孩子完整的个体，包括他们的痛苦和挣扎
很多高中阶段孩子的问题表象是厌学、沉迷手机、叛逆，还暴躁易怒，喜欢砸东西摔东西，听不进家长的一点点建议。
但问题背后，隐藏着各种情绪问题。有些孩子虽然看似在“躺平”，其实他们内心仍然在内耗，依旧是充斥着各种矛盾冲突，一方的声音不断在批评指责他们，不该这样摆烂，而另一边的声音则在告诉自己，我很累，我什么都做不好，什么都学不好……
如果现阶段家长什么也不做，让孩子随心所欲，孩子的问题不但没解决，甚至有了家长的无条件的接纳，更不愿意走出这个“舒适圈”。
我们要真正看得见孩子的「无助」，理解孩子的「困难」，找到孩子的「问题」，接纳孩子的「情绪」，不是逼着孩子马上改变，而是愿意采取一些更好的方法，来影响孩子去成长。
真正的接纳，不是溺爱，而是在接纳的基础上帮助孩子成长。它既需要温柔的怀抱，也需要坚定的手臂。
02 真正的接纳，是理解孩子的感受，但不代表赞同他们的所有行为
很多父母错误的将“接纳”理解为“放任”。他们认为，接纳就是无条件地同意孩子的一切行为，不加任何干涉。
“接纳”更像是一种态度，一种“我理解你的痛苦，但我相信你有能力面对挑战”的信念。
比如：孩子不愿意去上学，父母要试图理解孩子在学习上的痛苦，可能目前学习对孩子来说是一种煎熬。但是，逃避并不能解决问题。
父母和孩子来一起想想办法，看看如何让学习变得不那么可怕？同时，父母也得制定一些基本规则，比如每天至少去上半天课。
这种方式，既表达了对孩子感受的理解，又设立了明确的界限。它传达了一个重要信息：我理解你，但我不会放弃你。
03 真正的接纳，最需要父母做的，就是“活好自己”
说实话，很多父母虽然是在接纳孩子，但父母的内心依然会很焦虑。每天看着孩子玩手机，忍不住想骂。晚上也是辗转反侧，睡不好吃不好，想怎么才能让孩子放下手机，想怎么让孩子上学。
你每天这样愁容满面、唉声叹气、偶尔的抱怨，都会让高敏感的孩子捕捉到。在孩子面前，不敢怒、不敢言，压抑自己，只会让家里变得更死气沉沉。
家长们要学会转变生活的重心，从关注孩子子转向关注自己，从压抑自己到勇敢表达自己的情绪。允许自己想干啥就干啥，该干啥就干啥！
父母状态越松弛，孩子也会越松弛，你乐哈的活好自己，孩子问题才能变得容易。
不同孩子的人生轨迹不一样。作为家长一定要知道，对于“叛逆”孩子来说，他们此时此刻人生的最大课题，并不是在学校和同龄人竞争，也不是考个好学校或者思考择业。
而是在身边人的支持下，修复潜在的创伤，形成积极的思维方式，重获希望感。在完成上述课题之后，他的人生才刚刚开始。不管什么时候开始，都不晚！
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