最新研究显示,由于”情感透支”的工作负担与校园暴力问题,维多利亚州校长正以惊人速度陷入职业倦怠,纷纷萌生退意。
澳大利亚天主教大学《2024校长职业健康、安全与福祉调查报告》指出,尽管该州教育管理者堪称全国最具韧性群体,但每十人中就有一人面临心理危机。
数据显示,职业满意度低的校长离职意愿更为强烈。去年该州近54%的校长曾考虑辞职,较2023年的48%显著上升,比全国平均水平高出0.7个百分点。
调查报告负责人、前校长Paul Kidson副教授指出,这一”显著”增长趋势暴露了教育系统的深层危机,认为必须直面导致现状的”尖锐问题”。
“当如此多的教育管理者萌生去意,这已远超正常范畴,”他警告道,”我们根本无法填补三四百人的岗位空缺——这将对整个教育体系造成毁灭性打击。”
调研显示,超负荷工作量仍是校长离职的首要动因,其次为无法专注教学核心任务。此外,学生管理难题与教职工心理健康问题共同构成了前五大压力源。
澳大利亚天主教大学积极心理学与教育研究所联合主任Theresa Dicke教授指出,这些压力因素反映出校长们正肩负着对师生双重责任的重压。
“他们热爱教育事业,但有时真的难以为继,因为已濒临崩溃边缘,”她沉痛表示,”这不是韧性考验,而是彻底压垮。”
维多利亚州校园恶性事件持续恶化,性骚扰、暴力威胁和网络欺凌等事件发生率创下三年新高。
数据显示,去年每五位校长中就有三人不得不亲自调解课堂冲突,半数教育管理者曾遭受流言蜚语和中伤。
更触目惊心的是,该州46%的校长接到过暴力威胁,40%曾直面肢体暴力,有些人甚至不得不亲自制止学生斗殴。
Kidson副教授指出,”社区与学校之间根本性的相互尊重缺失”这一现象”着实令人忧心”。
“有位校长不得不向某个家庭发出禁止入校的律师函,而另一位校长则表示,自己因遭受社交媒体上的恶意攻击几乎到了辞职边缘,”他举例道,”更有部分家长公然漠视校规,动辄擅闯校园,或是在情绪失控时对教职工恶语相向。”
“施暴者将辱骂与冒犯视为理所当然——这绝非正当行为。我们必须坚定立场,对这种行径予以严正谴责。”
维多利亚州校长协会主席Andrew Dalgleish表示,尽管大多数校园环境安全,但报告中显示的暴力及威胁行为发生率仍令人深感忧虑。
“教师和校长们深爱着自己的工作,但这些挑战带来的影响及其压倒性的本质,正逐渐成为难以承受之重,”他坦言。
报告提出了一系列改善建议,包括加大力度减轻行政负担、投资改善校园氛围的预防性措施,以及完善支持机制等。
Dicke教授尖锐指出:”如果整个系统继续施加这些压力,那么任何针对校长的个人层面支持都只是治标不治本的权宜之计。”
Kidson副教授进一步强调:”我们呼吁各党派摒弃政治分歧,对我们今年报告中提出的建议与措施给予明确支持。”
“这一问题至关重要,绝不能沦为政治辩论的筹码,”他郑重表示,”我们承受不起这样的代价。”
维多利亚州教育部发言人承认,当前仍需加大力度支持学校管理者与教职员工。
“暴力与攻击行为在维多利亚州的校园中绝无容身之地,”她严正声明,”我们将持续为校长们提供全力支持,保障他们在学校社区中开展的重要工作。”
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