国家出台的双减政策与课后延时服务、教师轮岗制度真正是为了实现更公平的教育理念,实行的政策初衷则是站在学生家长的角度进行合理化的考量。
课后延时服务时间,各个科目的任教老师可根据两个小时的学习模式,全面了解学生在线上教学的学习状态和学习成绩,根据学生的学习思路改变自己的教育方式。
国家出台的课后延时服务在北京和上海试点工作已经有一年的时间,实施这项政策之后却不尽人意,屡屡遭到多方的吐槽,学生个人的学习成绩也未明显提高,预计在5月起或许会重新恢复过往的教育模式。
课后延迟服务要取消?5月起,中小学将恢复以前的教学模式?
课后延时服务这一措施的实施最辛苦的是人民教师,在这项政策实施之前学生上下课人民教师得跟着上下班,九年义务教育阶段学生通常下课时间为下午的四至五点钟。
课后延时服务政策的出台,人民教师下班时间最早只能5点或6点,增加的两个时间点人民教师的工作量增加不说,个人的物质报酬较低。
相关部门出台的这项政策,甚至将课后增加的两个钟头当成人民教师的义务,对于人民教师个人的工作属性而言自然是不公平的,教师个人产生的极大的心理不平衡导致恶性循环,便是人民教师对教学工作的懈怠和不积极。
有的学校会安排学生在学校进行晚自习,初三和高三两个重要的时间段学校会根据学生的学习成绩和紧张状态,将学生的时间全部排满,部分学生为了提高各个科目的学习成绩,甚至将自己1/3的睡眠时间,贡献给死记硬背的学习理念。
面对这项政策的逐步实施,老师和家长叫苦连连,导致各个层面的怨声越来越多,教育部门重视到这项政策实施造成的缺点,便将这一措施进行取消,恢复到以前的教学模式。
课后延时服务这项政策实施的初衷,的确是为了提高学生的学习成绩,减少学生家长的顾虑。
教育部门表示措施的实施,想要获得较好的成效,一方面需要时间的把控和家长上下班的时间相挂钩,另一方面则是丰富课后延时服务的内容,施行德智体美劳全面发展的素质教育,让学生真正学到有价值的教育理念,这样才能发挥其教育意义。
课后延迟服务将要取消,在今年5月起或许会恢复到以前的教学模式。
针对老师的义务加班或者心里不平衡的状况,学校应该给人民教师一些物质上的奖励,这样才能鼓励教师的积极性和热情。
课后延时服务对于人民教师加班制度可以以奖金的方式或者以评优的方式进行奖励,让人民教师在教育事业的价值得到相应的回报,这样教师才更有动力,更用心将时间和精力花费在教育教学上。
这一政策的逐步实施,需要学校和老师进行灵活调整。
取消课后延时服务,安排晚自习,适当拓宽学生的上课时间或者晚自习时间,给予学生和老师更多的休息时间,以免增加家长送餐的负担。
教育部出台的每一项教育政策首先都会站在学生的角度考虑问题,实施的过程当中,各地区因经济发展的形势实际情况不同,具体操作也会出现差异。
教育政策实行的初衷主要是利于学生、为了新一代学生的全面成长,要能够保障学生和老师以及家长的权益,这样才能全面实施。
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