港大QS排名跃升，校长张翔却致电邮给全校师生表达不满？！

国际高等教育机构Quacquarelli Symonds（QS）最新“世界大学学科排名”出炉。

本港共有7间大学上榜。

其中，去年表现不佳的香港大学，今年强势回归，一举跃升9个名次，跻身全球首20位，排名第17。

其次为排行全球第36位的香港中文大学及排行全球第47位的香港科技大学。中文大学排行全球第36位，较去年上升了11位；科技大学则排行全球第47位，亦较去年上升了13位。

此外，香港理工大学在榜上排名第57位，香港城市大学则排第62位，两间大学排名均较去年升了8位。至于香港浸会大学，亦由去年的第295位，上升至今年第252位，上升43名。唯一排名滑落的则是岭南大学，排名由去年的第641至650名，下跌至711至720名。

此次QS世界大学排名，继续采用了去年的新标准，涵盖：

学术声誉（30%）、

雇主声誉（15%）、

师生比率（10%）、

论文引用率（20%）、

国际教员占比（5%）、

国际学生占比（5%）、

国际研究网络（5%）、

就业成果（5%）、

及可持续性（5%）

共9项指标作为排名依据。

根据QS的机构研究指出：

香港是全球学术声誉表现最好的地区之一，尤其是港大在“学术声誉”这项权重比例最高的指标上，排行全球第27位，是香港唯一进入这亦指标排名前50的大学；

而在本港大学集体表现欠佳的雇主声誉一项，虽然本港大学未有进入全球前100，但除岭南大学之外的6所上榜大学均有进步表现，尤其是港大，表现最佳，排名全球第124位。

对此，QS高级副总裁Ben Sowter表示：

香港的高等教育体系在全球范畴中表现优异，尤其是，各大学在香港大学的带领下，在雇主声誉和研究方面都取得了显著的提升。

从QS的排名已经官方评价，不难看出国际社会对香港高等教育体系的认可，以及，对于香港大学对此起到的至关重要作用的肯定。

这对香港大学未来的发展和吸引更优质的师资、生源来说，都创造了有利的条件。

然而，虽然香港大学在各方面得到了国际权威教育机构的高度认可，亦无法掩盖近一年以来，港大深陷“内部纷争”所带来的内耗与负面影响。

直至今日，香港大学校委会风波仍在持续。

就在QS全球大学排名公布的同一天（6月5日），港大校长张翔即向全校发送电子邮件。其在邮件中直言：港大在过去一年中一直面临“内部纷争不断”。

尤其是，上个月（5月）28日校委会举行会议，在未经通知校长和校委会成员的情况下，提出了任命暂任副校长的决议，审议了多名副校长人选。包括大学管理层对此亦毫不知情。

张翔引用《香港大学条例及规程》，认为条例赋予校长任命暂任高层管理人员的权力。

因此，此番校委会任命暂任副校长的程序，不仅违反了既定程序，且背离了任命高级管理层时需事先进行沟通和讨论的良好管治基本原则。

张翔在邮件中提及港大在此次QS排名中的跃升，是港大历年来的最佳表现。

“有赖全体师生员工和广大校友多年来不懈的努力，在各自领域坚持追求卓越”，

“既是香港特区政府长期支持教育发展的结果，也是香港大学大胆改革，在全球招贤纳士，克服了众多困难和阻力的成果。”

而从张翔的邮件中，亦不难感觉到，此次校委会任命暂任副校长的违例行为，像是之前由恶意匿名投诉引发的，对校长张翔长达半年的调查的某种“延续”。

【有关匿名投诉事件背景：去年底港大校长张翔陷入校委会内部纷争。有所谓“吹哨者”通过一连串电邮，指控校长张翔行为不当。去年（2023年）10月9日和11月6日根据校委会通过的决议成立专责小组进行调查。至今年（2024年）4月12日，港大校委会宣布，根据专责小组提交的调查报告，基于可掌握的证据显示，不足以确立吹哨者电邮中对校长行为不当的指控。】

张翔认为：

“这样的行为动摇香港大学学术自主的百年基石，不利香港大学和香港的稳定与发展，更谈不上吸引全球人才。作为一校之长，（我）有责任维护大学的百年优良传统、管理机制和程序，确保大学的正常运作。”

此次事件所释放出的信号，让外界普遍认为是校长张翔与校务委员会主席王沛诗的矛盾升温。

教育局早前曾表明不介入事件。

而作为港大校监的行政长官李家超在被问及如何解决张王两人“内斗”时则说，自己都是从新闻报道中得悉事件，他期望港大有良好管治，已经责成教育局了解事件，再商讨如何跟进。

然而，港大的这一系列“内部纷争”真的只是张、王二人的“个人恩怨”吗？

校长被查，甚至成为国际关注的“港大风波”，绝不会是个人恩怨那么简单，背后是否涉及建制中本地精英排斥外来精英，尤其是有内地背景的外来精英不受香港本地精英欢迎的状况？

香港回️归后这种不同背景文化的冲突早已有先例，这本不算是什么新旧矛盾族群，而是文明的冲突，是香港转型期的必然状况。

张翔接受内地教育，也以美国教育的模式管理大学。这其中就包括大刀阔斧的实行改革。

《亚洲周刊》曾用“港大破旧立新张翔网罗诺贝尔精英颠覆体制”为标题，报道了张翔代表的港大新文明、新气象。

该报道举例说，过去港大要聘请人才，需要七个单位的签名，而在张翔的锐意改革下，如今只要两到三个单位的签名。

而以王沛诗为代表的香港建制内，则大多接受英制教育，文化上有冲突。

“港大是过往作为采用英制体系的精英大学，被称培训‘小英国人’，重视程序主义。而张翔作为科学家，致力建造吸引顶级科研人才的环境，不惜颠覆体制。”

是否也因此动了既有利益集团的奶酪，令他们感到丢脸和愤怒呢？

且不说如何定位类似张翔校长这样的内地海归，有内地背景的专业人才进入香港，这在回归后是趋势，在未来大湾区的概念下，更加不会减少，反而只会越来越多，而且会涉及到更广泛的各行各业。

香港政府也一直致力于应对人才流失而广泛招募人才，其中来自内地的精英亦是港府吸引人才的目标。

因此，对于香港政府也好，对于香港的未来发展也好，“抢人才”可能只是“万里长征的第一步”，如何留住人才，融合人才，“才”尽其用，才是“路漫漫其修远兮”。

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