高考｜考场议论文如何快速生成分论点

高考作文要求考生在很短的时间内写出一篇近千字的文章，且以议论文为主，要求做到逻辑清晰、论证充分、文从字顺。一些考生出于紧张心理，容易急躁冒进，在没有进行整体架构的情况下就动笔写作，很容易偏题。正确的做法是在细读材料的基础上，先明确作文的论点，再在草稿纸上列出提纲。纲举目张，能确保写作不偏离主旨。

论点一般分为中心论点和分论点。中心论点确定后，考生要尽快生成分论点，以便更好地列提纲、搭框架。考场作文如何快速生成分论点？笔者介绍两种方法。

01
追问中心论点的“前因后果”
中心论点通常是由具备因果关系的几个要素构成的判断句，可以切分成“是什么、为什么、怎么办”三个逻辑片段。这为分论点的设置提供了抓手。

比如，2022年新高考Ⅰ卷的作文材料介绍了围棋中的“本手、妙手、俗手”。因为涉及围棋专业知识，大多数考生初看这道题，可能都有点懵。其实仔细分析可以发现，这道题的中心论点就隐藏在“本手是基础，妙手是创造”这句话中。“基础”与“创造”是两个有辩证关系的词语，围绕它们，考生可以提炼出这样的中心论点：万丈高楼平地起，唯有打好基础，才能直上青云。接着，考生就可以围绕这个中心论点进行因果关系分析，连续发问：为什么要强调基础的重要性？在基础之上，为什么还要追求创造性？如果急功近利，打不好基础，结果会怎样？这三个问题属于常规思维角度，思考难度不大，大部分考生都可以达到，并在此基础上提炼、确定分论点。笔者就看到一篇按照这样的思维逻辑设置分论点的优秀作文，分论点分别为“品本手，我们悟得‘千锤百炼、夯实基础’的积累之效”“品妙手，我们悟得‘巧思妙想、开拓求变’的创新之道”以及“品俗手，我们悟得‘急功近利、目光短浅’的人生之理”。

02
拓展中心论点的内涵价值
考生围绕中心论点构思布局时，既要打开思路，发散思维；又可循着一定的方向挖掘拓展，寻觅分论点。多维视角拓展是一种常用的分论点生成方式，比如可以沿着“个人、集体、国家”这一阶梯式视角设置分论点，还可以围绕“理想、意志、责任”“求学之道、为人之道、企业之道、治国之道”等具有并列关系的内容设置分论点。

比如，2022年新高考Ⅰ卷优秀作文中，有考生使用这样的方法设置分论点，整齐醒目：

分论点一：唯强“本手”，个人术业方能衍生“妙手”，避现“俗手”。

分论点二：唯强“本手”，科技创新方能衍生“妙手”，避现“俗手”。

分论点三：唯强“本手”，国家发展方能衍生“妙手”，避现“俗手”。

高考语文卷中，作文分值最大，也最受关注。能写出佳作、取得高分固然好，但对于大多数考生来说，能完整、通顺地写完一篇作文，清晰表达自己的观点，就是成功。本文介绍的两种分论点生成方法，能够帮助考生更快地进入状态，更稳定地发挥。

未经允许不得转载，转载联系作者并注明出处：机遇教育网 » 高考｜考场议论文如何快速生成分论点