进入高中立马拼命学?开学第一周有几件事更重要!

高一是高中三年学习的起点,也是为整个高中段打下坚实基础的关键期。
新学期,高一新生是一开学就要开足马力拼命学吗?其实不然,开学第一周,每个高中都会给孩子们先安排一些“开胃菜”,今天就给大家剧透一下:
熟悉新的秩序

找到自己的新角色 
PART1 定班规
陌生的班级、陌生的同学、陌生的老师,如何快速地凝聚在一起,为之后的三年奠定良好的基础?
很多班主任都有自己的“套路”,比如全体同学一起制定一个<班级公约>。可别小瞧这一步,里面有很多门道需要细品并重点关注:
班主任对于班级未来的规划和设想
作为班主任,肯定比你更了解这个学校,也更有全局观,因此尝试去根据班主任的要求构思自己高中的学习目标能保证方向不跑偏。
观察新同学,找到志趣相投的朋友
在选班委、定班规的时候,其实你已经能看到这个班级的“性格”了。是活泼外向还是沉稳内敛,甚至哪些同学好表现、有特长,第一天的自我介绍中已经能看出端倪。你会交到什么样的朋友?和谁趣味相投?都会决定你之后在学校的体验。
PART2 正方向
进入高中,学习自然是最重要的事,然而各学科老师的第一堂课,通常并不会急于讲新课。而是会先和大家科普一下初中和高中学习方法上的区别,以及高考这两年的新趋势,让学生们先找到方向。在正式开足马力之前,先明确方向,让自己的学习方法适应高中的节奏和内容是开学伊始的重中之重。
PART3 选社团
差不多在第一周或者第二周,就会有社团招新,不要小看社团,它不仅是拓展兴趣甚至是背景提升的重要途径,还是未来人际圈建立的基石,毕竟同一个社团的同学肯定都有着相同的兴趣和目标,找一个能发挥自己才能的社团,也相当于在学校里找到了自己的定位。
除了社团,学生会、团委等组织也是发挥自己特长,获得更多锻炼机会的好去处。
总之,开学第一周更多的是适应新学校的学习和生活节奏,尽管事情很琐碎,但都非常重要,需要学生们用心去融入这个新的集体。
主动出击

挖掘学校资源
陌生的班级、陌生的同学、陌生的老师,如何快速地凝聚在一起,为之后的三年奠定良好的基础?
很多班主任都有自己的“套路”,比如全体同学一起制定一个《班级公约》。可别小瞧这一步,里面有很多门道需要细品并重点关注:
班主任对于班级未来的规划和设想
作为班主任,肯定比你更了解这个学校,也更有全局观,因此尝试去根据班主任的要求构思自己高中的学习目标能保证方向不跑偏。
观察新同学,找到志趣相投的朋友
在选班委、定班规的时候,其实你已经能看到这个班级的“性格”了。是活泼外向还是沉稳内敛,甚至哪些同学好表现、有特长,第一天的自我介绍中已经能看出端倪。你会交到什么样的朋友?和谁趣味相投?都会决定你之后在学校的体验。
开学季模板推荐
“三年后的我应该是什么样的?”这是每个新高一同学都应该思考的问题。
既然千辛万苦来到自己的心仪的学校,自然是看重这所学校的资源能让自己有更大的发展空间,因此,如何将学校的资源好好利用起来,是一进入学校就应该做的事。
其实学校的资源可以分为“看得见”的和“看不见”的两种。
看得见的资源——硬件条件
如今的高中硬件资源都很丰富。开学第一周,应该尽量去了解这些硬件设施的使用时间和使用条件。
图书馆什么时候开放?
实验室是否对学生无条件开放?如果开放的话需要如何申请?
放学后想运动一下,运动场哪些设施课后开放?
… …
了解这些硬件资源的使用条件,能够很好的帮你制定自己高中的生活作息和学习节奏。
看不见的资源——老师、项目、竞赛等
相比硬件设施,学校那些看不见的资源往往更能支持一个学生的个性化发展。
比如不少学校都会给出一份清单,其中包含了很多拓展课程和课外活动。尽管大家可以根据自己的兴趣参加,但这份清单依然还不能完全支持一个学生的“个性化”发展。
因此,作为高中生需要勇敢地迈出这一步——自己去问!
比如你在计算机方面有兴趣特长,你就应该去主动问老师,学校是否有计算机相关的项目可以参与?学校是否会组织学生参加一些高水平的竞赛?
而如果你在艺术方面有特长,那么学校每个学期都有哪些艺术方面的活动?这些活动中学生可以以什么样的身份参与其中。
不要总是被动的让学校来“发现你”,学会主动去找机会,才是一个高中生真正走向成熟的体现。

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