提起过去的这个学期，要用一个字来概括，肯定非“忙”莫属，因为忙而累、而乱。忙是因为高一年级课程多、难度大、进度快，让你手忙脚乱，无力应付。
这非常艰难的一学期过去了，可是高中还有六分之五的时间在等着你，下学期该如何面对，就是个绕不过去的问题。不能让悲剧重演，不能把一些问题带进下学期。一定要利用假期这难得的机会，“恶补”一番，为自己下学期的蓄力。
我深知高中生活压力有多么大，平时早6晚12的作息太“逆天”了。寒假终于可以睡到自然醒，把失去的睡眠都补回来。
而且近期病毒肆虐，很多孩子都中招了，咱们可得好好调养身体。除了补觉，还可以安排时间出去锻炼锻炼，跑跑步、打打羽毛球什么的，增强体质。
可别顾着熬夜玩手机、打游戏，觉得睡觉就是对假期的不尊重的想法。等你到了下学期开学，十点下晚自习，7点上早自习的时候，你就会珍惜躺床上睡觉了！
别看孩子步入高中已经一个学期了，可仍然有些孩子学习不在状态，成绩大幅下滑，感觉费再多的时间、精力都是徒劳。
亲爱的孩子，即使现在状态不好，也要做到欣然的接受当下的自己，找到自己状态不好的原因，是学习不够主动、专注，持之以恒，还是沉迷于网络无法自拔；是学习方法有问题，还是情绪内耗太大，试着把它们写下来。
一切问题的出现必定会有其根源所在，找到问题的本质可以帮助你更好的调整自己的状态。
要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。
①不及格／刚及格，要补基础知识，基础是根本，这个分数段的孩子，往往是很多知识点都有遗漏。应从必考的基础题模块入手，再对其他专题进行自我检测，细化出薄弱的题型。
②及格线超20几分，要补计算能力和解题技巧，这个分数段的孩子往往基础题还可以，大题分拿的低，那就计算提速，给大题留时间，然后训练解题技巧去突破难题。
③120-130分，要补数学思维，这个分数段的孩子需要的是深度思考以应对将来各种复杂的题目。
④140往上的，可以去追求压轴题了，学以致用，甚至用到它其他学科，比如物理、化学……这个分数段的孩子要考虑的是一个整体的提升。
需要补课时就要补，下学期分科之后学习节奏越来越快，课堂上老师难以兼顾每个同学的知识薄弱点。
而补课老师可以针对个人的问题，进行精准辅导。但也不要盲目跟风，先问孩子意愿，再根据孩子的实际情况来选择。
高考不仅考知识点，更重要的是考察学生的能力。你要在这个假期思考自己的写作技能、计算能力，效率问题……还有哪些不足，需要加强哪方面的训练。
当状态和决心都具备了，方法也非常重要。不同的学科、不同的时段，学生需要掌握的学习方法是不一样的。
比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而高中正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。孩子要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。
人只能在坚持和调整状态中做选择，不要在该努力的时候选择“摆烂”！因为你不可能一生都是自由的，现在做你觉得不自由的事情，以后才能拥有自由选择的权利！
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