机遇教育网高中阶段的孩子有个最大的特点就是——油盐不进。不管你说什么，他都沉默以对，你以为他听进去了，结果都是左耳朵进右耳朵出，也不知道他每天在想些什么。
孩子此时的心声是：即使我知道你说的是对的，我也不会听你的，因为那是你的想法，不是我自己的想法。
我们做父母的，这种时候一定要转变自己的沟通方式，高中阶段的孩子自尊心强，不好相处，父母不能咄咄逼人，呛得孩子难受，“硬”话一定要软化。
01 让孩子感觉你是“自己人”
想要拉进与孩子之间的距离，首先就要让孩子觉得你和他是同一类型的人，是“自己人”。孩子觉得你是站在他的立场上，跟他是一伙的，他才会更信赖你，你说的话他也更容易接受。
比如：我们习惯于说“你怎么会这样……”，“你应该……”。孩子一听这话，就感觉父母是“命令”他，跟自己是站在对立面的。
因此，我们要经常提醒自己：多用“我们”，少用或不用“你”，让孩子把我们当做“自己人”的说话方式。
①最近xx影片特火，你喜欢的××明星，妈妈也特别喜欢……
②高中数学现在越来越难，别急，我们一起来想办法渡过这个难关……
③孩子你今天做××事了，帮妈妈大忙了……
02 以心换心，换位思考
高中生，最忌讳的就是父母总是以高高在上的姿态和孩子说话，他们真的会很受不了。因为这个阶段的孩子感觉自己是一个大人了，而父母还事无巨细的管着他，就会很不爽。
比如：当孩子分享他们的烦恼时，不要急于否定或纠正他们的感受。
①我像你这么大时也是这样的，我很理解你；
②换了是我，也可能会那样做的；
③我也曾经有过和你一样的烦恼；
④如果你是妈妈，你会怎么做呢？
尝试说一些“我能理解你的感受”或者“我也曾经有过类似的经历”，让孩子感受到你的共情和支持。
03 不要小看“废话”的力量
父母在家里多说几句“废话”吧，谈谈最近有什么新鲜事，营造家庭氛围的松弛感，不仅可以拉近跟孩子的心理距离，孩子在这些看似闲聊的对话中，也可以得到放松，后续的谈话就相对容易进行。
比如：①“今天的天气真好，你中午吃完饭，有没有去晒晒太阳？”
②“今天又有谁惹我们家闺女/（小伙子）不开心呀？”
③“与孩子吐槽，八卦，互相转发网络冲浪的见闻”……
这些看似毫无意义的废话，却可以成为连接亲子关系的纽带，更加关注孩子的感受和状态。
04 “谁谁说你很棒”，来自第三人认可
在孩子面前，佯作无意间转述他人对孩子的正面评价，会产生意想不到的效果。
比如：①“我听××老师说，最近一周你上课很积极主动。快说说你是怎么做的？”
②“××家长今天私信我，说你对她孩子帮助特别大”……
孩子感受到外界的肯定和鼓励，自信心爆棚。自然家长和孩子的关系就更亲近了。
05 让批评、建议听上去很美
孩子犯了错误，不要一生来就是批评或建议，家长要将批评的内容夹在表扬或肯定中进行，这样孩子比较容易接受。
比如：孩子虽然早起，但磨磨蹭蹭依旧耽误早上出门；
第一步：先认同、赏识，肯定孩子的优点或积极的一面。
“这段时间你每天早上5:30起来，好像跟钟表一样准时，感觉特别积极主动。”
中间一步：批评或指出问题
由于先肯定了孩子，孩子的心态是平和的，愉悦的，此时再接受建议和批评他就容易接受。
“如果你能起床后洗漱的动作再快一点点，时间的利用率会不会更好？”
最后一步：要观察孩子的表情，如果孩子出现心不在焉甚至些许反感的迹象，可以见好就收，用第三层来收尾。
“妈妈相信你肯定能做好自己的时间规划”……
高中，学习的压力逼得孩子喘不过气来，身体的发育带来各种困扰，老师的不理解让他们感觉孤立无援，人际交往的困惑让他们生出烦恼，电子产品的时代让他们必须抵御强大的诱惑，而胸中的大志总是被现实泼尽冷水……
聪明的家长一定要学会“硬话软着说”，智慧地表达爱，传递爱，给予孩子最大的支持！
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