加拿大低龄留学，为小梦想家搭建世界舞台

加拿大中小学教育体制独特且非常科学，入学一般按照学生年龄划分年级，6岁的孩子开始上1年级，1-12年级为中小学基础教育阶段，但各省针对小学及中学的年级划分有略微的差别。比如，安大略省1-8年级都属于小学（基础）教育Elementary，相当于中国的小学和初中，9-12年级是中学（中等）教育Secondary，相当于中国的高中。而BC省的小学则是1-7年级，中学为8-12年级。

加拿大年龄、年级及主要省份学制对照表

*学生入读当年12月31日前的年龄

加拿大的教育文凭被广泛认可

在加拿大，没有中考、会考和高考的压力，评分体系相当多元化，对比一下加拿大高中和中国高中在申请大学时的差异。以UBC英属哥伦比亚大学的Commerce (UBC Sauder School of Business)专业为例，国内高中生需要达到高考一本线以上，并且还需提供至少总分6.5分、小分不低于6的IELTS或同等水平的语言成绩，甚至还要择优录取，相比之下，加拿大高中生（以安大略省为例）申请UBC大学的条件则相对宽松许多。他们只需达到平均分70分即可满足基本要求。

学分制，学生自由决定学习计划

加拿大中学教育从教学理念、学制设置、课程设置、评分系统、升学制度等方方面面，都是以学生的未来发展为导向，希望学生可以根据自己的爱好和毕业后的发展方向，在中学阶段选择适合自己的学习内容，并且充分利用课外时间全面发展。除必修课程以外，选修学分对应的课程，学生可根据未来的升学或兴趣意向进行选择，安排好每个学期/学年的课程表。因此，学生始终能够接受到符合自身水平和兴趣的中学教育，充分体现了加拿大教育的科学性和灵活性。

高质量的启发式教育

安全性

培养独立自主能力

加拿大国内学分转换率高，录取相对便捷，公立学校申请无语言要求。如果9-12年级连续读四年，申请本科即可免雅思、托福成绩，能够进入名校的概率更大。因此可以看出，就读北美高中可以增加学生的能力背景、更利于申请加拿大名校，直入理想专业，很多学校同时开设国际认可的IB/AP课程。

家长陪读签证：孩子的学生签证申请提交后，父母陪读旅游签的通过率很高。旅游签的有效期可能与孩子的学生签证一致，也可能长达10年，具体取决于申请材料和移民官的判断。

愿意接受更高的学习挑战，包括全英的教学环境 ，全新的生活社交圈。优秀的语言能力和学习能力是低龄留学的第一步，也是申请国外学校的必备证明。

低龄留学需要孩子可以接受全新的环境并且独立生活，异国的生活一定会带来各种挑战，陌生的环境、陌生的语言、陌生的饮食习惯和社交圈等，在选择低龄留学前，一定要先培养自主独立意识，力所能及的事情要自己独立完成。

在稳定的家庭经济支持和稳定和睦的家庭关系里，更能建立良好的精神内核，不会使得在异国他乡的少年形成叛逆的心理而导致亲子关系紧张的状况出现。

加拿大中学类型

与中国国内中学有公、私立学校之分相类似，加拿大当地中学也分了公立中学及私立中学两大类

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公立教育局

 

加拿大公民和永久居民从幼儿园到12年级可免费上公立学校，这也是当地大多数居民的就学选择。加拿大的公立中学由各省的教育部管理，每个城市或地区都会有多个教育局（School Board）或学区（School District）来管理其所在地区的公立学校。每个教育局或是学区可以管理几个到几百个学校不等，学校的数量根据当地居民对学校需求的多少而设。当然，国际学生也可以选择公立学校就读，而加拿大公立学校对国际生收取的学费也非常合理。

 

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私立学校

独立学校与本地私立学校（含寄宿制及走读制中学）主要实行精英教育，学生大部分来自加拿大当地社会上层家庭，每年招收一定比例的国际学生，部分学校在申请过程中便要求面试和提供过往参加过的 活动和竞赛情况，能展现学生有国际性视野的活动和竞赛更佳。这类学校提供加拿大最先进的教育设施、师资力量，从思想、举止、行为做事、礼教、学术、心理、兴趣爱好、体魄、职业规划多方面提供优质教育，培养学生成为未来的领袖或精英人才，因此毕业生升学率基本高达100%，并且大部分学生能进入北美甚至世界排名前列的大学。相对而言，这类型的学校费用也会比公立学校要高一些，对于学生家庭经济能力及家长背景也有一定要求。

 

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国际学校

国际学校相对上述类型的学校而言，无疑是晋升加拿大与世界名牌大学的捷径。国际学校开设ESL语言适应课程，帮助国际学生快速巩固英语基础。中学课程安排密集，学程短，让高二、高三学生尽快完成加拿大11-12年级课程，无缝衔接升读大学。多为寄宿制、封闭式管理，设有学习升学辅导和生活辅导老师，对国际学生全面照顾。部分学校同时是雅思和托福的官方考试场地，设有雅思和托福的补习课程，帮助学生成功升学。另外为了适应世界TOP大学的招生要求，国际私立学校也设立有自己特色的活动项目来提高学生除学术能力以外的综合能力，例如商业领导力计划。