文晓冬:留学梦的启航与教育情怀的坚守

 

师者如光,微以致远,文晓冬作为一名师龄10年的法语教师,带一个新班都是从零带到底,四季如常。“认真二字,是我的人生信条。”他用自己的行动诠释了什么是真正的教育者精神。

误打误撞的决定

“我从未真正考虑过留学,直到那天…”文晓冬回忆道,“毕竟在国内的大学辅修过法语,为了提升学历,赴法成为了一个选项。”就这样,他在短短三个月内重拾荒废七年的二外法语,一举通过了TCF考试。2009年9月22日,拎着四十公斤的大箱子,从沈阳老家飞往北京,再转机至阿姆斯特丹,几经波折,最终抵达马赛,开始了自己充满新奇和挑战的留法之旅。

在法国的目之所及,耳之所闻,让本身受过中国高质量教育,有着夯实的基础和做人准则的文晓冬捕捉到了崭新的思考视角,将其两种文化融合共生。生活是多层次的,世界也是。

态度与蜕变,

一切终有回甘

2014年年末,文晓冬从南法出发到巴黎,没多久就碰上伊斯兰国对法国的恐袭案,动荡的巴塔克兰剧院,有游行有罢工…

在这令人不安的社会环境下,于2015年5月,正值法语教育的鼎盛时期,文晓冬回到了上海,决定成为一名法语教师。沉静细腻的他坚持“先复习再讲新内容”的教学理念,认为在教育中绝不应有怠慢,因为一个学生的未来或许会依赖于此。

谈到当前的语言教育行业,文晓冬观察到了一个有趣的趋势。“小语种行业有种强势回流的感觉,”他说,“现在接触到的学生群体更加多样化,不仅仅局限于出国留学和考试,还包括兴趣学习、国际学校的二外需求等。在上海这个国际化城市,学习第二外语甚至第三外语的需求正在不断增加。”

正因如此,教授语言,传递的不仅是知识,更是一种生活态度。基础的语言只是一个交流工具,但细究每个单词都有它的故事,每句话都承载着其文化。小心推演语言的逻辑,用心感受人学的温度,从而激发每一位学生的学习欲。

最好的生活状态:

忙时有序,闲时有趣

作为一个典型的摩羯座,工作在文晓冬的生活中占据着重要位置。“身为法语教师,工作时间其实是大于生活时间的。但忙忙碌碌何尝不是一种幸福呢?”他如此描述自己的日常。

在工作之余,文晓冬的生活显得格外简单。他笑着说:“私生活特别宅,仅有的爱好就是听一些音综。”从高中开始就会攒一些磁带、卡带,攒了一柜子作为收藏,并且会在每一盘磁带上写好购买日期。这些收藏是他个人历史的一部分,颇有纪念意义。

笃定前行,行稳致远

道阻且长,行则将至,面对未来,文晓冬保持着开放和积极的态度。“今年开始也是有着很大的突破,除了把本职工作做好之外,也尝试了很多新事物。”他说,“工作中除了把课上好之外,追着时代的变化,去用更多的方式让学生来感受法语的魅力。”

当被问及对未来的期待时,文晓冬表示纤纤不绝林薄成,涓涓不止江河生。疫情对教培的影响很大,一时的努力并不难,难的是持之以恒,唯有坚持不懈,方能未来可期。

在文晓冬的故事中,我们看到了一个教育工作者的坚持与热爱。他为我们展示了语言教育的无限可能。正如他所说的,“认真”二字,不仅是他的教学态度,更是他的人生信条。

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