机遇教育网据荷兰媒体报道，最近荷兰五所大学在《De Volkskrant》发表的一篇专栏文章中警告称，鉴于目前能源、食品供应、气候和数字化等重大转型领域对国际人才的需求，荷兰不能限制技术领域的英语课程。
这篇由代尔夫特理工大学、埃因霍温理工大学、特温特大学、瓦赫宁根大学和研究中心以及格罗宁根大学的校长和主席签署的专栏文章，他们对许多政党提出的大幅削减教育和科学经费的提议深表担忧。
这些大学强调了工程师在这些转型中的关键作用，但也指出，与邻国相比，荷兰培养的技术人员还不够多，在37个经合组织国家中，荷兰的技术硕士毕业生仅排在第27位。
他们观察到荷兰学生选择科学和技术专业的数量下降，并重新强调了培养儿童对技术的早期兴趣以及加强小学和中学科学技术教育的重要性。
然而，这些大学警告说，由于荷兰的人口状况和各个领域的短缺，仅凭这一点还不足以解决问题。他们表示，“国际学生的涌入仍然是绝对必不可少的”，并指出许多国际技术学生在完成学业后继续在荷兰工作。
他们认为，像一些政党提倡的那样，将技术本科课程主要设为荷兰语教学可能会带来问题，甚至可能损害荷兰作为国际人才理想目的地的声誉。
他们写道:“我们注意到，关于在科学教育中限制英语的讨论导致国际人才对来荷兰持怀疑态度，而荷兰的国际学生和科学家也在思考，他们在其他地方找工作是否会更好。”
他们还强调，对教育和科学的投资在经济上是有益的，并提到最近的一项研究表明，荷兰政府每投资1欧元在技术大学上，都能为经济增加价值带来9欧元的回报。
他们总结道：“这意味着像许多政党提出的那样，削减教育和科学支出可能看似是一个合理的选择，但最终会给社会带来数十亿的损失。”
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