管少了怕“飘”,管多了怕“怂”,家长该如何把握教育尺度?

一方面,要视孩子个人情况而定,所谓“知子(女)莫若父(母)”,家长首先要对自己的孩子有充分的关注和了解,知道自己孩子的性格以后,再采取相应的方式。比如有的孩子害羞、腼腆,就要多鼓励他(她)参加活动、与人交流、展现自己等等,如果孩子过分活跃、张扬,要及时给他(她)一些告诫。

另一方面,要视生活中具体情况而定,再自信的孩子也有遇到挫折或者陷入怀疑的时候,这时候家长及时给予鼓励和鞭策,会是孩子最温暖可靠的动力。有时候成年人都有膨胀的时候,何况是孩子,所以在他(她)懒惰或者“尾巴翘上天”的时候,严厉地批评可以让其知道骄傲使人退步的道理。

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