机遇教育网当学生的性别认同与自己生理意义上的性别不符时，是否应该让家长知晓？
加州议会议员比尔·埃塞利（Bill Essayli）和詹姆斯·加拉格尔（James Gallagher）提出的第1314号法案要求，在学生表现出与出生证明上性别不符的性别认同时，学校需要在三天内以书面形式通知家长。
但该法案在一系列抗议和反对声中宣告失败。
该法案引发了LGBTQ运动人士和组织的强烈反击，他们警告说，这项立法可能会将学生置于危险的境地，如暴露身份可能使他们面临家庭暴力或虐待。
第1314号法案被提交给了加州教育委员会（Assembly Education Committee），但该委员会主席Al Muratsuchi在周一宣布，他不会为该法案安排听证会，这意味着在投票表决前，该法案实际上已经失败。
埃塞利猛烈抨击了这一决定，并敦促家长对学区提起诉讼。
加拉格尔表示，这一决定凸显了共和党和民主党立法者之间的分歧。
Muratsuchi在其声明中称该法案是“糟糕的政策”。
加州LGBTQ组织对这一决定表示赞赏。
它在一份声明中表示：“加州立法机构不应为反LGBTQ+提供平台。”
虽然他们支持加拉格尔和埃塞利的愿景，“希望在加州，所有家长都理解和帮助解决LGBTQ+青少年在寻找真实自我的过程中的所有困境”，但该法案忽视了LGBTQ学生在出柜时面临的危险境地。
该组织还表示：“并非所有跨性别或非二元性别的青少年都有如此充满爱心和支持的家庭，现实是，LGBTQ+青少年往往会遭受来自自己家庭的骚扰、孤立、欺凌甚至是人身伤害。”
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