盎然生机，我在行动——大悟县天有实验学校师生合作，丈量农庄，开启“跨学科项目式劳动实践课程”

“双减”政策下，教育回归初心。为了让学生系统地了解农耕文化，着眼素养，立足实践，体验劳动，回归自然，大悟县天有实验学校初中部积极探索劳动教育新形式，以劳动实践课为载体，以农耕文化为基调，在校内开辟农庄，开启“跨学科项目式劳动实践课程”，农庄将由六、七年级学生参与设计，全体学生参与建设，共同打造天有特色生态基地！

2023年4月28日上午，初中部704班和702班的学生们在老师的带领下，开启了跨学科项目式劳动实践第一课——丈量农庄。

四月的校园，清风微徐，尽显春日的魅力；天有的学子，稳中有序，满怀年轻的朝气。在丈量的过程中，老师首先引导同学们围绕农庄，均匀间隔，依次站位；继而在老师们的配合下，由学生们手持卷尺，分别测出农庄四面的长度，精准获取数据并做好文字记录，方便后续对农庄的规划设计。测量完成后，两个班级的同学们又继续合作，把农庄内的大块石头清理规整，以便在农庄建设时用于区域划分和装饰。

劳动不同于课堂的是总能带给我们意外之喜，沙土里的蚁穴引得同学们兴奋无比，关于蚂蚁的激烈讨论就此展开，他们声情并茂、手舞足蹈，不知不觉课堂上所学的知识就被灌注于现实，这是我们开展“跨学科项目式劳动实践课程”的初衷，也是我们的目的……

陶行知先生曾说“我们深信生活是教育的中心，劳动的生活即是劳动的教育。”劳动教育作为当前教育体系的重要组成部分，也是学校教育不可或缺的重要阵地。新形势下，大悟天有学校勇开先河、敢启新章，在实践中让学生动手动脑、出力流汗，接受锻炼，磨炼意志，落实“双减”，教育不减，为学生全面健康发展，持续探索，永无止境！

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