盎然生机,我在行动——大悟县天有实验学校师生合作,丈量农庄,开启“跨学科项目式劳动实践课程”

“双减”政策下,教育回归初心。为了让学生系统地了解农耕文化,着眼素养,立足实践,体验劳动,回归自然,大悟县天有实验学校初中部积极探索劳动教育新形式,以劳动实践课为载体,以农耕文化为基调,在校内开辟农庄,开启“跨学科项目式劳动实践课程”,农庄将由六、七年级学生参与设计,全体学生参与建设,共同打造天有特色生态基地!

2023年4月28日上午,初中部704班和702班的学生们在老师的带领下,开启了跨学科项目式劳动实践第一课——丈量农庄。

四月的校园,清风微徐,尽显春日的魅力;天有的学子,稳中有序,满怀年轻的朝气。在丈量的过程中,老师首先引导同学们围绕农庄,均匀间隔,依次站位;继而在老师们的配合下,由学生们手持卷尺,分别测出农庄四面的长度,精准获取数据并做好文字记录,方便后续对农庄的规划设计。测量完成后,两个班级的同学们又继续合作,把农庄内的大块石头清理规整,以便在农庄建设时用于区域划分和装饰。

劳动不同于课堂的是总能带给我们意外之喜,沙土里的蚁穴引得同学们兴奋无比,关于蚂蚁的激烈讨论就此展开,他们声情并茂、手舞足蹈,不知不觉课堂上所学的知识就被灌注于现实,这是我们开展“跨学科项目式劳动实践课程”的初衷,也是我们的目的……

陶行知先生曾说“我们深信生活是教育的中心,劳动的生活即是劳动的教育。”劳动教育作为当前教育体系的重要组成部分,也是学校教育不可或缺的重要阵地。新形势下,大悟天有学校勇开先河、敢启新章,在实践中让学生动手动脑、出力流汗,接受锻炼,磨炼意志,落实“双减”,教育不减,为学生全面健康发展,持续探索,永无止境!

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