机遇教育网据荷兰媒体报道，荷兰教育部长Robbert Dijkgraaf今日对外表示，正在放宽高等教育中具有约束力的学习建议(BSA)，这样做是为了减轻学生的学习压力和更多的空闲时间。比如将第一学年的学生必须取得60个学分中45个才能继续学习的强制性学分降低到30个。
根据Dijkgraaf的说法，放宽具有约束力的学习建议(BSA)将确保高职教育和大学教育中学习进展和学生福利之间更好的平衡；这将给第一年的学生更多的时间来适应学习。
荷兰政府教育部门将BSA描述为“继续或停止课程的建议”。根据他们获得的学分数，许多学生在第一年结束时会收到BSA建议。政府指出，学生必须有提出上诉的选择。“如果建议是负面的，你的学校可能会决定让你停止课程。如果学业成绩不够好，无法继续，则会给出负面建议。”
平均而言，第一年的学生现在必须获得60个学分中的45个才能进入第二年。“BSA应该支持学生在学习进展和学生福利之间更好的平衡，但现在的重点是学习进展。因此，在第一年中，标准常常被设置得太高，给学生带来太大的压力，”Dijkgraaf说。因此，他希望将第一年学生必须获得的最低学分数降低到30个。
“在第一年，作为学生会有很多需要面临的事情和问题，比如搬进宿舍、适应学习和学生生活，以及脱离家庭的独立生活。”Dijkgraaf说。“这就是为什么我希望调整BSA，以减轻学生的压力。如果学生不在正确的位置，就必须得到帮助，做出正确的选择。”
据此前RIVM联合GGD和相关机构做的一项研究显示，大量学生(51%)有心理方面的问题，其中12%比较严重，疲惫而感到孤独，各种压力很大。Dijkgraaf此前也表示，“在与学生的谈话中，我一次又一次地感觉到他们承受着很大的压力。”
据悉，如果一个学生在第二年学习结束时没有获得他们的60个学分，高等教育机构可能会决定让他们停止课程，并将学生转到另一个更适合的专业课程中。对于在第一年获得少于30个学分且“在学习方面明显没有取得足够进展”的学生，也适用同样的规定。
研究型大学和应用科技大学仍然可以自行决定是否使用BSA建议，他们也可以根据需要执行更低的标准。
Dijkgraaf希望在2025-2026学年开始实施BSA的修改；此前曾表示将在今年夏季来临之前制定改善大学学生福利的计划，并为此每年拨款1500万欧元支持。
荷兰各教育机构之间的意见不一
对于荷兰教育部门的这一建议，教育机构之间意见不一，荷兰大学基金会UNL直接表示这个建议“非常糟糕”，会对学生产生负面影响，给教师带来更多压力；并且主张根据每个专业确定BSA标准。
荷兰应用科技大学联合会表示，应让各高校自主决定BSA标准。
荷兰Fontys大学表示已决定取消BSA，”此前学校曾进行过相关实验，发现BSA浪费了许多有才华的学生，这不仅对学生不好，也对社会不好。”Fontys大学校长Joep Houterman说。
小伙伴们，对于荷兰教育部门的这一建议，你们怎么看？是支持还是不支持？欢迎在文末评论区说说你们的看法。
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