8月30日,据北京市教委消息,从今年秋季学期起,北京市义务教育学校将对课间安排做出整体统筹优化,原则上落实15分钟课间时长,提供更加从容的课间时间,引导师生走出教室、走向户外、走进阳光,享受更加健康而有活力的校园生活,促进学生身心健康发展。
按照现行规定,北京市义务教育学校学生每天的课间活动分为小课间和大课间,其中小课间为10分钟。此次调整,小课间增加的时间主要是从大课间里优化调整出来的,均匀分给每一个小课间。优化调整后,小学阶段上午到校、下午放学和午休午餐时间保持不变;初中阶段除放学时间稍延后5分钟外,上午到校时间、午餐午休时间整体上保持不变。
北京市教委相关负责人表示,要像重视课堂一样重视课间,坚持“大减法、小加法”“多渠道、新载体”的总体思路,以适当增加学生课间时长为小切口,推动学校育人质量提升,全面落实核心素养导向的育人目标,促进学生身心健康发展。
北京市义务教育学校将因地、因校制宜对课间安排进行自主优化调整,引导学校干部教师主动设计、积极参与学生课间活动,从“课间活动的管理者”走向“课间活动的共同参与者”,为学生健康成长提供更好支持。各学校将在校园内补充必要的体育器材,为学生创造更加适宜的课间休息环境,引导学生利用课间走出教室放松休息、有益社交、适量活动,为后续学习做好充分的身心准备。
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此前,多地曾强调引导学生课间走出教室。2023年11月,青岛市李沧区虎山路小学把课间10分钟延长至15分钟,这是李沧区教育和体育局在全区中小学试点课间10分钟延长到15分钟的首所试点学校。青岛市李沧区教育和体育局党组书记、局长王晓光表示,全区70多所中小学分管校长和体育教研组长实地观摩了这项工作的开展情况,学生尽情玩耍的场景感染了每名参会人员,试点效果非常好。
2023年10月31日,成都市教育局发布《关于合理安排作息时间促进中小学生健康成长的通知》,强调把课余时间留给学生,引导学生加强体育锻炼,培养兴趣爱好,劳逸结合。通知中提出,中小学课间休息一般为10分钟,鼓励学校适当延长课间休息时间,引导学生走出教室通过适度活动或远眺等方式放松。教师不得采取“拖堂”或其他方式挤占学生课间休息时间,不得对学生课间活动设置不必要的约束。
成都市教育局发布的通知中还提出,切实保障体育课时,学校每天统一安排不少于30分钟大课间体育活动,组织学生做好广播体操、开展集体体育活动。没有体育课的班级当天下午课后开展一节体育锻炼课时,将体育锻炼作为课后服务的重要内容,确保学生每天校内体育锻炼一小时。坚持每天上、下午各组织一次眼保健操,每次5分钟。
2023年10月,天津市教委称义务教育阶段和高中阶段学校每天上、下午各安排不少于30分钟的大课间体育活动,除大课间外,确保小学生15分钟课间活动时间、中学生10分钟课间活动时间,保障学生每天校内、校外各1小时体育锻炼时间。
2023年9月,浙江省教育厅办公室发布“关于开展第7个近视防控宣传教育月活动的通知”。其中也提出,引导学生课间走出教室活动、远眺,保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间,鼓励有条件的学校学生校内户外活动达到2小时。2023年4月发布的《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》中则提出,合理安排中小学课程和作息时间,确保学生课间和必要的课后自由活动时间。
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