机遇教育网小学离校考试成绩11月20日放榜，98.5％的考生可以升上中学，升学率比过去八年略高0.1个百分点。
小六会考已改用积分等级（简称AL）制。考生每科的积分等级介于AL1至AL8，AL1最优秀。今年有4万零894名学生参加小六会考，为第二届在新制度下升中学的学生，根据三个中学分配组别（Posting Groups, PG）来选择学校。属PG1和PG2的学生中，约65％升上中学时可修读至少一个较高水平的科目，比去年高出一个百分点。
中学今年开始全面落实科目编班制，属PG1和PG2的学生从中一开始，可以根据在小六会考中各科的成绩水平，修读更高水平的英文、母语、数学和科学。
用于让考生选择中学的中一互联网系统（S1-IS），将从11月20日上午11时30分起，开放至11月26日下午3时。
教育部提醒学生和家长，各中学每年的录取分数会有所不同，去年的截分点仅供参考。文告提醒学生和家长，为了增加孩子入读心仪学校的机会，应在六个选择中至少包含两所至三所孩子的成绩优于截分点的学校。
中学分配结果将在12月18日至20日期间公布，考生可通过手机短信或S1-IS系统网站（www.moe.gov.sg/s1-posting）获知，也可到所属小学查询。
自幼热爱编程
12岁女生希望用科技帮助更多人
受父亲和哥哥的影响，拉丁马士小学的邝凯恩（12岁）自一年级起开始学习编程，已取得了多项佳绩，她希望升上中学后能继续利用所学，去帮助更多社会上有需要的人。
拉丁马士小学的邝凯恩自幼热爱编程，希望通过编程为人们的生活带来便利。她通过中学直接收生计划升入四德女中。（唐家鸿摄）
通过中学直接收生计划（Direct School Admission，简称DSA）进入四德女中的邝凯恩，11月20日拿到小六会考的成绩。数学相对薄弱的她，通过不懈努力和父亲的指导，取得了让自己满意的成绩。
她对编程领域有极大的热忱，和家人在海边玩耍时，她发现水里有很多垃圾，于是就用编程制作出一款鱼儿躲避垃圾的游戏，倡导环保的理念。在五年级时，她和小组成员参观新协立综合设施，因为感受到视障者的困境，所以设计出一款安装在手杖上的传感器。
她在接受《联合早报》采访时说：“这个传感器如果识别出前面有障碍物，就会发出声响，可以降低他们受伤的风险。”
今年，她还和团队远赴美国麻省理工学院参加人工智能和教育峰会做分享，并且在黑客松活动中取得初级组一等奖的佳绩。
邝凯恩的父亲是南洋理工学院工程学院的一名副教授，因此她和哥哥对于编程的启蒙都非常早。她在小一时看到爸爸和哥哥利用编程制作出动画和小游戏，在家庭氛围和兴趣驱使下，开始通过校外课程提升编程技能，并尝试制作一些游戏，未来她希望利用科技为更多人的生活带来便利。
她的妈妈陈慧芬（48岁，银行职员）说，邝凯恩还收到了另一间特选中学直接收生计划的录取，但四德女中的社会创新与研究课程更吸引凯恩，可以让她培养设计思维，利用所学去服务社会。
“做选择的时候我们想了很久，我们觉得最重要的还是要有兴趣，能够让孩子发挥特长，向着自己喜欢的领域发展，对以后会更有帮助。”
小六生不舍长者苦
发起捐助乐龄之家
召集同学一起回馈社会，12岁小六生发起并领头策划捐助活动，为乐龄之家筹得超过1000样捐赠物品。
来自淡马锡小学的黄恺欣（12岁）去年在竞选校纪学生长（Head Prefect）时，提议发起捐助活动，让全体学生能一起帮助弱势长者。
“每次在外头看见有年长者卖纸巾等时，都会忍不住起恻隐之心，因此希望若能当选学生领袖，就要发挥自己的角色，动员同学们一起来帮助他们。我们也能从中培养责任感和同理心。”
如愿当上学生长的黄恺欣也努力实现这项她在学校集会上提出的建议，向老师提呈活动计划书，将受益机构锁定为距离学校不太远的狮子乐龄之家（勿洛）。
计划最终在今年年中考后落实。黄恺欣与团队选了一个在食堂范围内的空间作为收集站，邀请同学们将欲捐献给长者们的食品和日用品带来。
学生们对捐助活动的反应热烈，短短数周就收到超过1000样捐赠物品，包括美禄、罐头食品、饼干、毛巾、卫生纸等。
“其实不只是同学们响应，家长们得知活动后也很支持。更有从事餐饮业的家长在我们将物品送到年长者手上当天，也送了200公斤的鲜虾到乐龄之家。”
当天，约30人的学生团除了将捐赠物品送去，也陪中心内的年长者聊天及画画。
“那是个难忘的下午。看见那些年长者脸上的笑意，我觉得无比满足和欣慰。”
火爆男生加入校内计划
脾气变好
课业也进步
曾是经常出入校长室的暴躁孩童，小六男加入校内企划后转性。
来自后港小学的颜国然（12岁）曾是学校师生口中的“火爆男”，除了和同学一言不合就作状欲打架，也常因顶撞师长、不准时教功课等，经常被“请”到校长室。难以控制自己脾气的性格也使他当时身边的朋友不多。
小四那年，老师为帮助他改脾气，将他编入学校特别为这类学生而设的“Lit”计划，透过不同的活动培养学生正确的价值观。活动包括聘请导师教他们用木桶当鼓来敲打，并排练成打击乐表演，呈献给其他同学欣赏。一来能通过敲打木桶给予这些学生抒发情绪和转移力气的健康管道，二来透过排练也能让他们培养团体精神和耐性等。
颜国然果真在加入计划后性情有了改变。“我学会了怎么更好地沟通，在排练不太顺遂时也更有耐心和毅力与同学们一起克服。渐渐的，我的朋友也多了起来。”
转性后的颜国然随之加入了学校的体育活动体验俱乐部（F.A.S.T Club）和铜乐队，更在这两课外活动中发挥领导能力。同时，原本不理想的课业成绩也取得进步，原本数学不及格的他，后来也考出好成绩。
回忆起自己的转变，颜国然受访时说，除了归功于老师的鼓励，也希望自己能为两个弟弟树立起好榜样。
未经允许不得转载，转载联系作者并注明出处：机遇教育网 » 小六会考放榜！新加坡品学兼优牛娃什么样？
