育部:严禁发达地区、城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀校长和教师。
要求提出以后,能否得以落实。如果出现这样的现象怎么办。如果只提要求,没有具体的措施,这样的要求也就是一个摆设。
要知道,在高薪诱惑下,教师们也是会动心的,如果强行限制其流动,教师们采用辞职等方式应对,又当如何处理,教育部门有没有处理的手段,譬如取消其教师资格、对抢挖学校做出一些具体的处罚手段,等等。只是,在其他领域都可以人才流动的情况下,不允许教师人才流动,是否符合市场公平原则,也是值得好好思考的。否则,对教师队伍的稳定也是不利的。稳定存量教师队伍,是当下最为重要的方面。只有稳定了存量,才能研究增量。
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