如何保障亚裔学生不被歧视？南加共和党议员这样建议

美国最高法上周宣布驳回高校招生平权行动的决定，即宣布种族不能成为决定高校录取学生的因素。

对此，加州共和党议员米歇尔·斯蒂尔（Michelle Steel）重新提出了一项法案，要求高校公开录取学生的评估标准。

斯蒂尔表示，一些高校招生时可能仍会使用有种族歧视之嫌的性格评估，损害亚裔美国学生的权益。

大学录取的种族之嫌

2014年，哈佛大学因采用“个人评估”手段，被指控歧视学术能力强的亚裔美国申请者，评估中包括“好人”或“喜欢程度”等评分标准。

法庭文件显示，2013年哈佛进行了内部调查，发现招生工作存在对亚裔美国申请者的歧视。

据该案件中亚裔美国学生的代表——学生公平录取组织（Students For Fair Admission）提交的学生记录，亚裔美国申请者在上述项目的得分低于他人。

尽管加州选民批准了209号提案，1996年开始禁止公立学校基于种族录取学生，但加州的私立大学却免于禁令。

许多私立大学，包括查普曼大学（Chapman University）、南加州大学（USC）、佩珀代因大学（Pepperdine University）和加州理工学院（California Institute of Technology）仍然在录取时考虑个人见解问题，以衡量申请者的表现以及录取他们是否合适，尽管有些院校未将其设为必填选项。

斯蒂尔的法案将要求，接受联邦资助的学校在其网站和申请材料上公开他们使用的“个人评估”测试，同时公开告知录取申请者使用的评估标准、使用理由、讨论过程以及评估标准和准则声明。

《普林斯顿评论》(Princeton Review)建议亚裔美国学生不要在申请材料中添加个人照片、谈论个人文化，不要回答关于种族背景的问题。

她提出的法案要求高校信息透明化，并告诉公众他们为这些学生打分的过程，这就是关键。

米歇尔·斯蒂尔在2022年首次提出该法案，法案被提交给了众议院教育和劳动委员会，但投票没有通过。

任重而道远

斯蒂尔来自海豹滩（Seal Beach），她表示重新提出这项立法是为揭示录取过程，并确保所有学生和他们的家人都清楚哪些学校正在使用这些个人评估测试、评估标准以及这些评估是否合理。

上周，最高法在高校录取平权运动的裁定上存在分歧，保守派多数票赞成撤销哈佛和北卡罗来纳大学的种族录取政策。

但是，首位拉丁裔大法官索尼娅·索托马约尔（Sonia Sotomayor）持反对意见，认为该裁决否决了几十年来的规定，阻碍了美国的进步。

作为韩裔移民，斯蒂尔赞同最高法的最终裁决，称其是“教育平等斗争的新篇章”。

另一位韩裔橙县议员杨·金（Young Kim）表示，这个决定对所有的学生来说都是巨大的胜利。

金说：“我们不应该阻止学生，同时还告诉他们，一个人的种族和背景比一个人的优点和性格更重要。”

哈佛大学

受该裁决的的启发，由全国有色人种协进会（NAACP）和律师促进民权协会（Lawyers for Civil Rights）支持的一家民权组织向美国教育部的民权办公室提出了针对哈佛大学录取校友子女的投诉。

该投诉引用了在平权行动案件中曝光的哈佛大学的数据。

记录显示，哈佛大学的捐赠者子女和校友子女申请者中有70%是白人，而且作为校友子女的申请者被录取的可能性大约是普通申请者的六倍。

投诉还指控哈佛大学的校友子女优先政策与学术成绩无关，而且剥夺了有录取资格的有色人种学生的名额；

投诉要求教育部门宣布这种录取方式非法，并要求哈佛大学取消这种录取方式后才能接受联邦资金。

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