来自联合国儿童基金会的一份新报告指出,根据2024年第一季度的教育集群数据,在1000万需要教育支持的儿童中,埃塞俄比亚有885万儿童目前由于该国持续的紧急情况而失学。
5 月 20 日发布的季度报告表明,这一数字表明自 2023 年中期以来,失学儿童人数大幅增加,尽管人道主义教育工作的目标是今年覆盖近 300 万学生。然而,截至3月份,只有356,000名儿童获得了紧急教育支持。
该报告列举了六个地区季节性洪水造成的干扰,并预测警告即将到来的 3 月至 5 月的比利时雨季可能会影响 10 个地区的学习。七个地区的干旱也是造成这一情况的原因之一,导致 100 万儿童无法上课。
数据显示,2024 年前三个月,全国学校基础设施受损增加了 4.5%,关闭学校数量增加了 18%。提格雷地区的合作伙伴干预数量最多,达到 53%,但超过 100 万儿童 仍然没有进入教室,其中一些教室以前是用来庇护流离失所者的。
在阿法尔地区,尽管干旱严重影响了儿童学习和所需的供餐计划和卫生服务,但教育合作伙伴的覆盖率最低。
报告指出,本季度有 21 个组织在受危机影响的地区提供了紧急教育援助。然而,报告警告说,如果不增加资源和安全的人道主义援助准入,埃塞俄比亚复杂的紧急情况可能会进一步恶化,危及儿童的教育前景。
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