机遇教育网老蒋是一个在美国生活的湖北人，从事外教一对一在线教育。因为职业的关系，他有了一个惊人发现：
国内有些家长，让孩子在小学阶段，就基本搞定高考英语。
老蒋说：“我这里的学生，以江浙沪地区的孩子为主。你不知道这些孩子有多牛！小学阶段过掉ket那是必须的，过掉pet的比比皆是。知道这意味着什么？意味着这些学生在小学阶段，就基本达到了高中毕业生的英语水平。他们和其他孩子卷中考，卷高考，自然占尽优势。”
小学阶段搞定高考英语？听起来有些匪夷所思。
但是实际上，武汉已经有越来越多的小学生正在这样做，并且做到了。
一个简单的对标方式是：武汉小升初的“外冲考试”，其英语能力部分的要求，包括词汇量等，和高考英语的要求大致相当。你可以认为，外冲上岸的孩子，英语能力已经达到了高考的要求。
还有一个参照系：剑桥通用英语五级考试。其中的KET测试，难度约等于武汉的中考英语，而PET测试，难度约等于高考英语。
新东方国际教育的一位负责人介绍，这两项考试在国内，首先是在北京、上海等地开始火爆起来的。起因是，当时这些地方的一些初中，把这两样考试的合格证书作为优录的依据之一。2019年，新东方国际教育在武汉推出相关的培训，报名十分踊跃。近几年，武汉每年都有数千名小学生参加这两类考试。
从小学到初中，再到高中。孩子的求学之路是一段长跑。
其中，因为中考和高考都面临严酷的选拔性考试，孩子在初中和高中阶段，学业相当紧张。相对轻松的，是小学阶段。对于中学生而言，如果谁利用相对轻松的小学阶段，完成了某个学科的超前学习，就会有更多时间用于其他学科的学习，就会取得学习上的主动权。
越来越多教育界人士表示，英语是最适合在小学超前学习的学科。
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在中国的考试体系里面，英语考试的难度要求，远远低于其他学科。有学者做过研究，包括听说读写各个方面，中国高考英语的难度，和美国小学毕业年级的英语考试难度，大体相当。
高考英语要求掌握3500个词汇，和美国小学毕业生要求掌握的词汇量也相当。
这至少说明，中国孩子在小学阶段搞定高考英语，是可行的。
反观其他学科，无论是语文、数学，还是物理化学生物地理等等，其对知识结构、智力水平的要求，都决定了小学生不大可能太过超前地学习。至少，对大多数学生是这样。
前些年，小学生一窝蜂地超前学习数学，造成了很多“拔苗助长”的恶果，就是很好的例证。
英语学习对天赋的要求没那么高，需要的是坚持，是积累。一分耕耘，就一定有一分收获。对于大多数小学生而言，也完全没必要把目标定在“小学阶段搞定高考英语”。能够搞定初中英语，就已经能够在竞争中脱颖而出了。
说回文章开头提到的老蒋。
他现在最头疼的事情是招老师。因为他要求老师必须是北美各学校在职或者退休教师，全白人。必须口音纯正，经验丰富。而且，课酬要求不能太高，否则做不过来。
至于生源，他完全不担心，每天都有不少家长经人介绍而来。做了3年，老蒋积累了不错的口碑。
对于线上英语教学，老蒋有不少经验和教训。比如，一开始，他除了有一对一、一对二的教学模式，还有5、6人的小班。后来他发现，小班制不行，效果太差。一是经常有孩子缺课，导致进度跟不上；二是孩子多了，教学秩序容易出现问题，而维持秩序，是外教普遍的弱项。现在，他只做一对一的模式，最多一对二。
这样一来，学费自然不低。这导致他的学生主要来自北上广和沿海一带，毕竟那边的经济收入整体更高一些。
老蒋坦言：经济条件好的家庭，选择外教模式自然很好，可以学到纯正的英语，还可以锻炼和外国人交往的能力，从小感受一些外国的文化。如果不具备这个条件，在国内的机构学习其实也不错，在应试方面，国内老师甚至更有办法。
2024年高考刚过，英语太难的话题上了热搜。这直接打脸了一些预言“高考英语将降低难度和权重”的人。
有专家表示，其实今年的高考英语，难度和往年相当。部分考生觉得难，主要是因为听力部分的场景和话题较为丰富，语速也比较快。而从小接受听力口语训练的学生，在这样的考试中更具优势。而中高考改革的趋势是，今后的中高考不仅会考听力，还极有可能增加口语考试。
老蒋说，那些在小学阶段就搞定了高考英语的孩子，进可以“卷高考”，退可以“走留学”。当然，这是对部分优秀学生而言。至于成绩普通的孩子，小学阶段学好了英语，后面的读书之路也不会太难。
“据我了解，国内每年中考都有3成以上的孩子上不了普高。你想想，如果小学超前学了英语，至少在中考的时候，英语可以拿到不错的分数。那么上个普通高中还会是问题吗？”和小编交流快结束时，老蒋笑眯眯地反问道。
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