家庭教育 | 当孩子伸手向你要钱时,千万不能这样做,一辈子的阴影!

这是一位男士讲的真实的故事。

初二那年暑假,班上两个女同学到他家串门。他们坐在一起聊天,这是他平生第一次与同龄女孩交往。

后来,女同学提议去街上转转。他身无分文,便去找母亲,希望给他一点零花钱。

妈妈不肯给。他一再恳求,哀求。最后妈妈掏出五毛钱,“拿去!”

他弯下腰,捡起那五毛钱,和女同学上街了,请她们一人喝了碗大碗茶,就各自散去。

当年的男孩子现在30多岁了,大学毕业,经济独立,也早已到谈婚论嫁的年龄,但他一直不肯结婚。

他不结婚,也不回家。他知道他的父母非常孤寂,但目前他只想这样过,不结婚,不回家。

他说,这一切都源于那扔在地上的五毛钱。

我看不出这个家庭经济的真实状态,但是我能感受到的只是一种“贫困”。

这种贫困不是说家庭的经济,而是一种精神上所表现的贫困。

当孩子合理请求一些金钱要求的时候,父母的反应,就好像在说:我没有一点钱,你怎么还找我要钱。

可是对于小男孩来说伸出手,向妈妈要一点零花钱,是因为这个青春期的男孩子知礼体面有教养,他知道朋友来访应热情相待。

在他伸手那一刻,在他心中母亲的形象还是完整的,是他可以伸手的人。

母亲掏出五毛钱扔给他,呵斥他“拿去”,至此一个男孩的尊严已经体无完肤。而最最屈辱的是他不能拒绝,他需要这五毛钱,两个不明就里的女同学还在外屋等着他,期待一场愉快的同游。当他弯腰捡起这张纸币,他一定听到了尊严碎裂一地的声音。

他的内心也就此四分五裂了。

五毛钱就这样严重影响了他成年之后的生活道路。从伸手要零花钱,到弯腰捡起那五毛钱,客观时间只有几分钟;在他的心理时间上,漫长如整个人生。

儿子心中翻腾的一切,那位母亲从头到尾全然不知。

01

实际上,掌握金钱也是父母的一种权力,许多父母都有控制病,金钱上的控制尤甚。当他们感觉自身说一不二的权威受到挑战时,便把金钱作为武器,劈向自己的孩子。

现在很多不知道如何流传开来的观点,说孩子要穷养,特别是要穷养男孩子。

一些富人家长为了杜绝孩子养成大脚大手的坏习惯,于是就在孩子面前“藏富”“哭穷”,这种做法需要适度,适度的“藏富”、“哭穷”,可以变为孩子前进的动力,如果过度了,可能会给孩子造成一种压力,造成金钱方面的不安全感。

大家想,一个整日看着父母为钱发愁、抱怨的孩子,能专心致志地学习吗?所以在孩子成年以前,家长要以坚定的语气告诉孩子:

“爸爸妈妈一定会保证你上学、生活的费用,你不用担心,但长大了你就要通过自己的努力去创造财富。”

这种承诺对孩子是非常重要的。因为当孩子的内心安定了,智能才能得到良好的发挥。

我见过一个二胎家庭,也真的是不算富裕,处于经济能力勉强维持的状态。夫妻两个人都是普通打工族,挣的钱都有数的,供养两个孩子压力还是有的。

但是他们一家四口人很开心很幸福,跟钱无关,满满的都是爱。

老大是女孩,老二是男孩,姐姐今年10岁,弟弟4岁,姐姐很懂得照顾弟弟,还有帮助父母分担家务,并且在做这一切的时候,是很开心的在做,并不是不情愿的那种态度。

弟弟也喜欢围着姐姐帮倒忙,但是很温馨,重点是大家都很开心。

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一味被穷养的孩子,会失去很多

1、穷养会让孩子丢失了大方得体

大学室友,家里是贵州农村的孩子,家境比较困难。大学期间,他没有参加社团、没有竞选过一次班干部、没有参加过任何饭局,不仅如此,他每次回家,都是买火车硬座。

此外,他不仅做学校里的勤工俭学,还去外面超市当过收银员、在商场扮过人偶,发过传单……记得有一年国庆,他连续吃了7天馒头,因为没钱了。

快毕业时,终于跟他喝了一次酒,回忆往昔,我问他大一的时候天天啃馒头,怎么不向家里要一点,他说他最怕每次父亲给钱时,说家里怎么怎么不容易,怎么怎么艰难,这么大的人了,要懂事,要省着点……

因为怕了这样的唠叨,索性宁愿吃馒头,也不想找家里要钱。

现在想来,十分心疼。这已经远远超出懂事的范畴了。

整个大学期间,他一个清秀俊朗的小伙子,在班级跟小透明一样,一次恋爱也没谈过,离开了我们几个室友,他便再无朋友,错过了太多太多。

穷养的孩子,他们会因为在某方面不如别人而自卑。他们既内向又胆小,会在同龄人面前表现出拘束甚至觉得低人一等。

一味学别人的穷养,会让孩子丢失了大方和得体。

2、穷养会让孩子丢失了格局

有不少人说”穷人会越穷,富人会越富”,穷人之所以穷下去,是因为他们的父母给孩子下了一个套,这个套叫“格局”。

我们的穷孩子为了节省2块钱,会花2小时走路到目的地,而富养的孩子是怎么干的?他们为了将2小时的路程节省到2分钟,他们不惜花20块钱打的士。这就是格局!

我们的穷孩子可能每天会为了节省几毛几分,将时间花在一些并不能让自己增值的东西上面,而富养的孩子他们有更多的时间和机会去接触世界。

3、穷养会让孩子丢失了气质

很多时候我们从一个人的穿着言行就能判断一个人的出身。为什么有些孩子一看就是有气质有教养,但有些孩子一看却是让人感觉粗俗?孩子身上的气质是从骨髓渗透出来的,是家庭环境教养的象征。

这种气质来源于孩子的自尊和自信。就如同香港一个住在笼屋的穷人说,我每天都要为一天三顿的50块港币辛苦劳动,我们没有任何的尊严和梦想可言。

穷环境下长大的孩子,他们更多的是追求物欲的满足,他们没有精力也没机会追求更高层次的东西。

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穷养下的孩子如何才能翻身呢?

只有在人生中,比如学习或工作中取得的成就盖过了自身的自卑,才能慢慢找到自信,然后改头换面,但有多少穷养长大的孩子能成为这样的幸运儿呢?

孩子处在压力的环境下,对周围的人和事也会变得异常敏感,不愿参加社交活动,这种心理压力会阻碍智力发展,影响学习成绩,最明显的影响是抑制求知欲和探索世界。

我们很多家长都尝试过贫困的滋味,我们也品尝过贫困的自卑。我们也知道我们自己用了多少的努力去克服这种自卑感。这些努力或许包括我们在疯狂地赚钱赚钱,以至于忘记为什么而赚钱了。

现在社会,拜金主义盛行,可能也是家庭对于金钱教育走歪了路,走向了所谓的穷养也是一大原因吧!

可以的话,请不要再继续这种错误了!我们很多人其实已经陷入到这种恶果里了,不要让下一代人也继续这种错误。

写在最后:

教育,不应该走极端,平衡才是最好的教育之道:

保证了孩子的物质生活,他们才不会贪婪;让孩子吃点苦头,他们才懂得谦虚;让孩子学音乐美术,孩子懂得了高雅和品味;让孩子受点挫折,他们的灵魂会更加坚韧;孩子经常旅游,他们的视野会更加开阔……

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