机遇教育网刚开始看一些书的时候会看不懂或者是看着看着忽然不明白了，但是等看完第二本第三本再回过头看第一本的时候，当时被忽略或者看不懂的地方忽然就明白了，所以看书有两点，1.循序渐进的看，先从容易懂的看起来，我下面介绍书也按照从简到难的顺序来。2.看书不能只看一遍，可以回过头来再看一遍、两遍、三遍。书读百遍其义自现嘛！话不多说开始了。
1、第一本推荐的是尹建莉老师写的《最美的教育最简单》，不光教育简单，这本书里的文字也很淳朴，不懂教育的人也一看就懂，很多事例，只要你是个关注生活的人，你在读的时候你会发现书里写的根本就是你身边的一个个人，原来我们平时的教育理念存在着这么多的错误，导致了一个个教育失败的例子。买书的时候顺带一起买了《好妈妈胜过好老师》也是一本容易读懂的书。这两本书下来很多教育的观念就开始在你的心里滋长了。
2、龙应台的人生三书《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》这三本书其实就是一个母亲写了和自己孩子之间的故事，龙应台本身就是个出色的作家，在书中可以看到一个母亲观察孩子的细致，她对孩子的爱和她描述她眼中的孩子，虽写的是安德烈的成长，其实也是一个母亲的成长故事。
3、台湾作家汪培珽的《喂故事书长大的孩子》、《培养孩子的英文耳朵》要说前面1⃣️和2⃣️是帮助父母了解教育的观念，好让家长在面对孩子种种行为面前不至于不知所措的话，那么这两本书就是让想教会家长，在和孩子无所事事的时候可以做些什么，现在家长都知道亲子阅读很重要，但是为什么要读？怎么读？读什么？看完这两本书就会有个大概的了解了。
4、《孩子·挑战》这本书我之前单独推荐过，最喜欢没有之一。事例和理论相结合，全面阐述了孩子成长过程中的大部分问题，让你真正理解你的孩子。有些知识并不是看了就可以直接用的，这些观念在你的脑海里生根发芽，在你和孩子相处时帮你们化解矛盾，让你们融洽相处，一切都变得那么容易那么自然，不仅仅是理论之书，也是实践之书。
5、《游戏力》孩子的生活即游戏，那么可见游戏对于孩子的重要性。可以帮助孩子解决很多问题，po一段本书的结束大概了解一下：本书的重点，是解决常见的行为问题，激发孩子内在的自信力，并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。
游戏力，被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。
一方面，作者通过几十个案例告诉我们，孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求，只不过表达方式有时是无理取闹，例如：事事对抗，每天在幼儿园门口粘 着妈妈，遇到小挫折就大哭大闹，经常打人，不好好写作业，总是欺负弟妹，等等。与孩子有效沟通的第一步，就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背 后的需求。
另一方面，作者建议了大小几百种处理问题的方法，而根本目的是提醒我们：与孩子有效沟通的第二步，是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等， “翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏，是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么，那么最好的方式是“玩给他看”，而不是“说给他听”。既然我 们都同意让孩子“在玩中学知识”，那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。
书中深刻的分析，显然来自深厚的专业功底，然而全书几乎没有出现专业名词，轻松的阅读中处处能体会到一位游戏大师的幽默与亲和。最难得的是，书中对父母没有批评，只有体贴和建设性意见，因为作者本人也是一位父亲。
5、《正面管教》这几本书分年龄段写0～10岁的孩子，可以根据自己的需要选择。简·尼尔森——教育学博士、杰出的心理学家、教育家——在本书中告诉21世纪的父母和老师们：惩罚和娇纵为什么对孩子都不好，并且不管用？怎样用既不惩罚又不娇纵的正面管教方法培养孩子受益终身的良好品质？如何用正面管教方法自动消除孩子的不良行为？如何赢得孩子与父母和老师的合作？如何消解大人与孩子之间的权力之争？“超级父母”对孩子会有什么危害？各种性格的父母会对孩子有什么正反两方面的影响？父母如何发挥自己性格中的优点，避免缺点给孩子造成的不良影响？老师们如何避免对学生造成管教问题？
介绍了这么多书估计能看上一阵子了，但是爸爸妈妈们看完也无需急着看对孩子是否卓有成效，教育孩子是件漫长而需要耐心的事，每个孩子都是不同的，书上的知识也不一定适合自己的孩子，只有当你把这些知识都吸收进去了结合自己孩子的特点，在孩子遇到困难时自己遇到困难时才有应变的方法。
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