英语组课例研究——“三留”教师，打造“一流”学生

2023年5月10日下午3点，武汉中学英语组组织了教研活动之课例研究活动。会议由英语教研组长严荣老师主持，李丹校长及全体英语教师参加了本次会议。

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命题比赛总结

首先，英语教研组长严荣老师进行了命题比赛总结。她肯定了本次比赛参与面广、所交试题质量高、速度快的优点，并从文章字数、题目难度、题目时效性、出题风格和排版等方面提出了建设性意见。随后，她对词汇教学的处理提出建议，强调应夯实课本词汇，并注意阅读文章中词汇的积累。

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徐爽教师说课

上午，徐爽老师在高三年级展示了一堂生动高效的复习课。在本次教研活动中，徐爽老师就课程的设计思路与目的进行了条理清晰的说课。徐老师这节课聚焦阅读理解中“猜词题”这一题型，给学生传授了一些实用的猜词技巧，并将这些技巧编成三句朗朗上口的口诀，便于学生记忆。本节课采用“讲练结合”的模式，徐老师在讲解之后随即进行当堂练习，讲解和练习题大都来源于近五年的高考真题，权威性强。

本节课上，同学们充分参与到讨论与互动中，从练习效果来看，同学们对本节课的知识点掌握得较好，增强了应对该题型的信心。该课条理清晰，逻辑缜密，环环相扣，颇具匠心，使英语教研组的教师一致认为：徐爽老师做到了“留心”，密切关注新高考重点及学生学情；“留白”，给学生留以充足的思考时间；“留情”，倾注教师之爱，建立起了和谐融洽的师生关系和良好氛围。在教师之“三留”的感染之下，展现在大家面前的是一流学生的积极参与和精彩表现。

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教研组研课

随后，会议就徐爽老师高三复习的猜词课进行研讨。高三备课组长，同时也是徐爽老师的师傅，吴衡老师从选题价值、课程实用性、与学生的互动等方面进行了详实生动的评课，各年级教师也就印象深刻之处展开了热烈而深入的讨论。其中，陈思主任以“‘三留’教师，‘一流’学生”为纲进行了精心点评，正是教师的留心、留白、留情打造了一流的学生。黄纯子老师指出，一堂精彩的公开课背后，是教师们勤恳扎实的付出。徐爽等老师在日常训练时总会将试卷中的重点词句挑出，通过听写等方式夯实学生基础，如此往复，学生才能在课堂上表现得如此出色。

武昌区名师工作室主持人、武汉中学教学副校长李丹概括本课为“精准强化，靶向训练”。她首先指出，英语测试中得阅读者得天下，应利用词汇等小切口来提升学生素养。随后，她肯定了高三备课组团结一心、成长迅速的优点，强调了对学生精神面貌、学习习惯的培养的重要性。最后，她提出了一些精准实用的建议，如学生对似曾相识的文本应培养“归零心态”，可将高三复习课进行翻拍、优化、平移至高一、高二的日常教学中，以提高学生的思维水平和实战能力。

武汉中学英语教研组是一个群英荟萃、锐意进取的团队。英语组在老教研组长冯金星老师和新教研组长严荣老师的带领下精诚团结，蓬勃发展。这里人才辈出，组内教师在各类教学和科研竞赛中屡屡折桂，捷报频传。这里奉献至上，老中青三代教师兢兢业业，发光发热。这里温暖有爱，无论是工作还是生活都是和谐友爱，互助进步。英语组以学生为中心，向课堂要质量，不忘初心，不懈奋斗。从本堂高质量的公开课来看，老师及学生皆器宇轩昂，斗志满满。面对即将到来的高考，武汉中学英语组激流勇进，踔厉奋发，定将谱写新辉煌！

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