影响中考的初四上学期，家长和孩子需要引起重视！

从开学起，初中阶段最重要的决战序幕已经拉开。上学期的学习很重要，甚至可以说决定中考成败。

初四上学期影响中考成绩

1.初四上学期时间紧张，导致学校赶课步伐仓促，学习知识掌握不扎实；初四上学期期中、期末考试综合程度高，仅仅初四知识远远不够。所以，大部分同学在初四上学期会出现学习不踏实，听课吃力，漏洞多，对于知识理解不深刻等问题，影响后期冲刺。

2.进入初四年级后，学习情况复杂多变，由于受到身边同学们的心态、试题难度等因素影响，初四上学期极易出现“高分生下滑、中等生停滞不前”的学习状态。这种学习状态很容易影响到初四上学习新知识，进而影响中考，克服这种心态在初四上很重要。

3.从历年的初四看，重点中学都很看重学生初四上学期的期中考试成绩，这是为什么呢？因为这次期中考试成绩，是对初中四年总体情况的第一次考查，第一次较为全面地反映出学生的总体学习状况。换句话说，中考你能考到什么样的程度，考完这次期中考试，学校、老师基本有个大概了。

初四上学期这样调整心态

1.切忌急于求成

进入初四，知识的学习量以及作业量激增，很多同学会觉得“时间开始不够用了“。记住，越是这个时候，越要稳扎稳打，把基础巩固好。要知道，中考很大一部分是比拼基础知识的掌握情况的。不少同学急于求成，这个知识点没掌握好就攻克下一个，最终留下一个一个“知识漏洞”。

2.切忌认为时间还有很多

经常听同学说才刚上初四，时间还早呢，可是到中考前他们才恍然意识到来不及。永远记住，你在舒适圈乐不思蜀的时候，永远会有竞争对手在伏案苦学。

3.切忌“以后再说”心理

一旦有疑问就一定要解决，不要想着“攒着”“以后再说”，这样最终只会让你的漏洞越来越多。除此之外，永远不要说“这道题不会考”之类的话，毕竟你不是出题人，你不知道他在想什么。

分享几个调整心态的好方法，值得一试！

1.自我暗示，回忆成功案例

当感到挫败时，不要着急否定自己，想想之前，是不是也曾力挽狂澜，也曾是别人欣赏的对象。状态由很多因素影响，但当你告诉自己，“我能行”，你就能真的获取能量。

2.适当降低目标，充分激励自我

不要一直看着自己的大目标，此时此刻，大目标对你而言没有太多的执行力，着眼于当下，适当地降低或分解自己的小目标，一步一步靠近，当你完成一个小目标时，适当地激励自己，比如放学时可以去喝一杯奶茶放纵一下。

3.合理休息，调整生活节奏

当你觉得你目前的状态真的很差时，暂时放空一下自己，出去跑跑步，或者听一听爱豆新出的歌，停下一直往前冲的脚步，认真的关爱自己的内心。

但是，请给自己的“放纵”定一个时间，时间到了之后，问问自己，问题出在哪里，如何改进，然后继续昂首挺胸地朝前走吧。

学习方法习惯

初四学生要注意学习效率

初四阶段是学生学业压力最大的时期，因此提高学习效率至关重要。首先，学生应该制定合理的学习计划，合理分配学习时间，避免拖延和浪费时间。其次，学生应该注重课堂听讲，认真做好课堂笔记，及时复习和巩固所学知识。同时，学生还应该积极思考，多方面理解知识点，加深记忆和理解。最后，学生应该注重自我反思和总结，不断调整学习方法和策略，提高学习效率。

初四学生要注意做题习惯

做题是检验学生学习成果的有效方式，因此养成良好的做题习惯非常重要。首先，学生应该注重做题的步骤和方法，严格按照步骤进行，避免出现错误。其次，学生应该注重做题的思路和技巧，多思考、多总结，提高解题能力。同时，学生还应该注重做题的规范和整洁，避免因为书写不规范导致失分或误解。最后，学生应该及时查看错题并找出错误原因，以便加深理解和记忆。

初四学生要注意教材知识点

初四阶段是中考前的关键时期，因此学生必须全面掌握教材知识点。首先，学生应该认真阅读教材，理解每个知识点的概念和含义。其次，学生应该注重知识点的联系和运用，形成知识网络，加深理解和记忆。同时，学生还应该注重教材中的例题和习题，理解解题思路和方法。最后，学生应该积极进行自我检测和评估，找出自己的薄弱环节并加以巩固。

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