根据最新数据显示,维州的教育出口行业正持续繁荣。在过去的财年,维州公立学校人员进行了40多次海外旅行,以吸引国际学生前来就读。
据《时代报》报道,维州一直是国际学生在澳洲中小学阶段的首选目的地,维州2024年国际中小学生规模继续领跑全澳,这一优势自澳大利亚统计局有记录以来始终未变。
2024年全州公立及私立中小学共招收国际学生9,370余名,其中公立学校吸纳5,858人。本年度公立学校自费国际生规模突破6,230人,为教育系统带来生均13,000至20,000澳元的学费收入。
“这些学生需要克服外语学习和远离家人的双重挑战,他们的勇气和毅力令人钦佩。”坎伯威尔中学校长吉莉安·劳克林表示,“教育的重要性超越了一切,孩子们放下种种顾虑,只为实现在澳大利亚、在墨尔本求学的梦想。”
作为全州规模最大的公立混校之一,坎伯威尔中学今年814名新生中包含84名国际生,主要来自中国和越南。多数学生将在此完成为期两年半的中学课程,并计划继续申请维州高校深造。今年九月,劳克林校长与八所公立学校负责人共同参与了越南和柬埔寨的教育推广之旅。
在胡志明市、暹粒市与金边市教育服务机构组织的教育推广活动中,维多利亚州各校代表通过教育展与潜在及在籍国际学生家庭深入交流。
数据显示,2024年全澳基础教育领域共吸引逾26,000名自费国际学生,较上年增长23.4%。国际生规模首度回升至疫情前水平,此前2019至2022年间该数据曾骤降41.9%。
教育经济学家亚当·罗里斯指出,当”连锁移民潮”引发特定区域学校形成”特色产业”时,需警惕教育资源配置失衡的风险。”若国际生大量涌入已超负荷运转的学校,本地学龄儿童的教育权益将遭受挤压。”他强调,”理想状态下,若本地家庭转向其他公立学校就读,有助于实现教育资源的优化配置。若选择主要依赖联邦拨款的私立学校,客观上能为州财政减压。”
罗里斯认为:”我们并非反对招收国际学生,但需确保生源在全州教育体系内均衡分布。学校——尤其是公立学校——的首要使命是服务社区,而非作为市场化的经营主体。”
财政年度数据显示,中国继续稳居维多利亚州公立学校第二大生源地,其后依次为中国香港、日本和韩国。国际学生缴纳的学费不仅覆盖了校方的海外推广成本,更为公立教育机构创造了可持续的创收渠道。
维多利亚州教育部发言人表示:”作为澳大利亚教育重镇,我们始终以开放姿态欢迎国际学生,充分肯定他们为课堂和社区带来的多元价值。同时,我们严格确保本地学生享有公立学校的优先入学权。”
教育部强调,国际学生招生绝不占用本地生源名额。根据规定,维多利亚州所有适龄学生均享有优先入读所属学区公立学校的权利,在此基础上学校方可招收国际学生。
“国际学生是我们校园社区的重要成员,他们为课堂带来语言与文化的多样性,帮助本地学生建立全球视野。”发言人补充道。
对私立学校而言,国际学生更是重要的办学支撑。他们支付的学费远超本地学生,为学校输送优质生源的同时,也为学校带来可观收益。以图拉克区的圣凯瑟琳女子学校为例,该校高年级国际寄宿生年费超过95,000澳元,较本地学生高出约15,000澳元。
这所与香港、中国大陆、马来西亚、泰国及澳大利亚本地教育机构保持合作的私立名校,其非英语背景学生比例已从2019年的12%攀升至去年的27%,充分体现了国际化办学的显著成效。
2024年,圣凯瑟琳女子学校72%的学生来自社会经济与教育优势最显著的家庭群体,这一比例较五年前提升了6个百分点。
卫斯理学院国际寄宿生年费最高达98,500澳元,海外家庭需比本地家庭多支付12,000澳元。这两所名校与墨尔本大学等25所本地教育机构建立了”启迪计划”,旨在”激发11-12年级学生的未来学术潜能”。
卫斯理学院官网介绍:”该项目通过组织墨尔本大学校园学术活动、设立国际生学术奖学金、提供个性化大学课程咨询等方式,支持优秀国际毕业生申请墨尔本大学深造。”
高等教育领域占据维多利亚州国际教育产业的半壁江山,在2023年148亿澳元的行业总收入中贡献最大份额。来自泰国的坎伯威尔中学学生Ryan Shan和来自中国的Meilee Rianrukwong均计划毕业后继续在墨尔本深造。
Meilee表示:”墨尔本高校享有卓越的学术声誉,市中心的学习生活环境也非常适合国际学生。”
“中国的教育更侧重知识记忆和应试能力,而澳大利亚的教育体系更注重培养批判性思维、小组讨论和自主学习能力。此外,这里的师生关系更加轻松融洽,互动性更强。”Meilee分享道。
Ryan表示,尽管需要适应新的学习环境,但从抵达墨尔本的那一刻起,他就感受到了这座城市的包容与友好。”这里的教育模式与泰国截然不同。在泰国时,我每天要上八节课,课后还要参加补习班。而在这里,我完全被墨尔本独特的学习氛围所吸引。”他说道。
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